Opinión experta. Tatyana Ladan: la profesión de "arquitecto-creador-investigador" siempre estará en demanda

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¿Cuánta atención se presta en las universidades de Ucrania a la formación profesional de los arquitectos específicamente en el campo de la restauración, y qué puede ofrecer una institución de educación superior moderna a la generación joven que aspira a desarrollarse en este campo? Continuando con nuestro reciente artículo "La profesión de arquitecto-restaurador en Ucrania. Las cuestiones de la educación y el desarrollo de la industria en condiciones de guerra", decidimos hablar más objetivamente con uno de sus expertos, Tetyana Ladan, candidata a arquitectura y profesora asociada del departamento. оde arquitectura y diseño arquitectónico en KNUBA, que forma tanto a solicitantes como a estudiantes de licenciatura y maestría.

Hoy en día en Ucrania hay alrededor de 150 arquitectos restauradores cualificados, a pesar de que en Ucrania sólo hay unos 150 monumentos inmuebles del patrimonio cultural oficialmente registrados. La falta de especialistas también se hace evidente en el contexto de la restauración de numerosos objetos históricos que fueron destruidos durante una invasión a gran escala. Al mismo tiempo en Las universidades especializadas de Ucrania actualmente casi no tienen la especialidad de arquitecto-restaurador, y el estudio de los trabajos de restauración, por regla general, está incluido en el programa de especialidades de la facultad de arquitectura, lo que no es suficiente para una formación completa. de un restaurador especializado de primer nivel.

Dado que, de acuerdo con los requisitos de la Ley de Ucrania "sobre la protección del patrimonio cultural", la restauración y conservación de los monumentos arquitectónicos sólo pueden ser realizadas por arquitectos restauradores que hayan recibido la formación profesional adecuada, su ausencia a nivel estatal ( en 2017, la especialidad de arquitecto-restaurador fue nuevamente eliminada de la lista ministerial) automáticamente pone en duda el proceso de preservación del patrimonio histórico y cultural de Ucrania en el futuro.

Anteriormente discutimos la cuestión de la formación profesional de los arquitectos restauradores en Ucrania en el material. "Profesión de arquitecto-restaurador en Ucrania. Los problemas de la educación y el desarrollo de la industria en condiciones de guerra"

PRAGMATIKA.MEDIA: ¿En Ucrania se presta mucha atención a la formación profesional del arquitecto en el ámbito de la restauración y conservación del patrimonio arquitectónico?

Tatiana Ladan: En comparación con la forma en que aprendíamos en los años 1990, muchas cosas han cambiado y, por supuesto, para mejor. Puedo decir que los planes de estudio y programas de trabajo educativo de las disciplinas se actualizan, mejoran anualmente y también aparecen nuevas materias, a veces por la compresión de horas o por la transición al bloque de disciplinas optativas. En general, el lienzo clásico del proceso educativo es flexible, está en constante movimiento. 

En cuanto a KNUBA, varios cursos de la Facultad de Arquitectura sientan constantemente una cierta base de conocimientos que puede utilizarse en diversas áreas de la actividad artística en el futuro, en particular durante la restauración de objetos arquitectónicos y en la solución de cuestiones relacionadas con la preservación de Patrimonio arquitectónico y su reconstrucción. Por ejemplo, en la formación de los arquitectos licenciados, el tema de la conservación del patrimonio arquitectónico se aborda más en las disciplinas de formación teórica, por tratarse de una formación básica. Sí, durante cuatro cursos sobre "Historia de la arquitectura y planificación urbana" los estudiantes estudian los principales monumentos de arquitectura y planificación urbana de diferentes países del mundo, incluidos los monumentos de la UNESCO, estilos de objetos arquitectónicos, tendencias y corrientes en arquitectura. Este conocimiento permite comprender el valor de cada objeto, estudiar sus "detalles", materiales y, en el futuro, identificar, lo más importante, las tendencias de desarrollo para una mayor reconstrucción y restauración del entorno arquitectónico, en particular en el trabajo práctico real. .

Cartel del proyecto "CASTILLO" — Conjunto Zonal de la Ciudad — Complejo de Seguridad.
Curadores 2014-2017: Jefe del Departamento de la Academia de Artes y Ciencias, Doctor en Arquitectura, Profesor Oleg Sleptsov, Candidato de Arquitectura, Profesora Olga Plamenitska, Candidata de Arquitectura, Profesora asociada Tetyana Ladan, Candidata de Arquitectura, Profesor asociado Serhii Nikanorov , Profesora asociada Olga Pyvovarenko. Diseño de cartel: Tatyana Ladan

Consolidando el conocimiento de la teoría y la historia de la arquitectura en la disciplina práctica "Diseño arquitectónico" en el primer año, cada estudiante dibuja personalmente detalles arquitectónicos o detalles de objetos de diseño de interiores, aprende a desarrollar un complejo de trabajos de cámara en uno de los proyectos y en práctica de medición (pasos, medidas-dibujos, dibujos realistas). Y estudiar en un grupo académico le permite familiarizarse con una gran cantidad de objetos del patrimonio arquitectónico de Ucrania y del mundo. De particular importancia en la educación son las excursiones a sitios del patrimonio cultural, donde los estudiantes conocen "al tacto" los problemas del proyecto.

"El enfoque conceptual secundario es el criterio principal en la formación de los maestros arquitectos para la definición de métodos, principios y características de la formación de una solución arquitectónica y de planificación de objetos"

Por ejemplo, la experiencia reciente de un trabajo integral sobre la práctica de medición (para estudiantes de 5er año de licenciatura) y la práctica de producción (para estudiantes de 2015er año de maestría) resultó bastante positiva: al mismo tiempo , se realizaron dibujos de cámara y se presentaron propuestas para la reconstrucción y restauración de objetos arquitectónicos y diseño de interiores. Un trabajo tan complejo lo implementamos en el Departamento de Fundamentos de Arquitectura y Diseño Arquitectónico (OAAP) durante 2019 años en 2010-2021 en la Reserva Estatal Histórica y Cultural de la ciudad de Dubno (Castillo de Dubno). Con la asistencia de Oleg Sleptsov, profesor, doctor en arquitectura, jefe del Departamento de la Academia de Artes y Ciencias (desde XNUMX), presidente de la Academia de Arquitectura de Ucrania (desde XNUMX), arquitecto del pueblo de Ucrania y Leonid Kichaty, director del DIKZ en Dubna, estudiantes y profesores del departamento participaron en los trabajos de restauración y reconstrucción de edificios y estructuras en el territorio de la reserva (castillo de Duben, puerta de Lutsk, iglesia de la Transfiguración, sinagoga) y territorios adyacentes, uno de que es el Fuerte Tarakan. Posteriormente, los resultados de esta cooperación se formalizaron en un proyecto complejo a largo plazo "CASTLE".

También vale la pena señalar que los estudiantes del primer año de KNUBA realizan anualmente prácticas de medición en el territorio de la Reserva Nacional "Sofía Kyivska", un sitio declarado Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO.

Foto del estado actual del salón de banquetes del palacio de los Lyubomyr del castillo de Dubno, Dubno, región de Rivne. Foto de : Tatiana Ladan
Foto del estado actual del salón de banquetes del palacio de los Lyubomyr del castillo de Dubno, Dubno, región de Rivne. Foto de : Tatiana Ladan
Foto del estado actual del salón de banquetes del palacio de los Lyubomyr del castillo de Dubno, Dubno, región de Rivne. Foto de : Tatiana Ladan
Foto del estado actual del salón de banquetes del palacio de los Lyubomyr del castillo de Dubno, Dubno, región de Rivne. Foto de : Tatiana Ladan

PM: ¿Qué puede ofrecer una institución de educación superior moderna a los solicitantes, a los jóvenes especialistas que aspiran a convertirse en restauradores o mejorar sus calificaciones, adquirir conocimientos más profundos y sistemáticos?

T.L.: De 2018 a 2023, en el Departamento de Fundamentos de Arquitectura y Diseño Arquitectónico, se reformuló significativamente el plan de estudios para la formación de maestros en arquitectura, se formaron dos bloques de disciplinas en el marco del programa educativo y científico 191 "Arquitectura y Urbanismo": " Reconstrucción y restauración de objetos arquitectónicos, arquitectura sacra” y “Arquitectura innovadora”. En ellos, además de las cuestiones de la reconstrucción, se estudiaron temas relacionados con la restauración de objetos arquitectónicos y monumentos de la arquitectura de la UNESCO. Así, durante los estudios de maestría, los estudiantes-los arquitectos pueden ampliar significativamente el conocimiento sobre el tema, eligiendo una de las siguientes disciplinas: "Metodología de reconstrucción y restauración de interiores de objetos arquitectónicos en estilos", "Investigación científica y teórica en el campo de la restauración de objetos arquitectónicos" abо «Cuestiones de ingeniería y tecnológicas en la reconstrucción y restauración de objetos arquitectónicos.».

"Creo que la profesión de arquitecto como "arquitecto-creador-investigador" siempre estará en demanda, hay pocos especialistas de este tipo y actualmente hay una gran escasez de ellos".

El estudio de la paleta de diversas tecnologías aditivas (tecnologías VIM y otras) durante la restauración y reproducción de elementos de objetos arquitectónicos es también una de las direcciones del proceso educativo de KNUBA. Asimismo, el estudio de los materiales, su trabajo y propiedades, que es importante conocer para la restauración de objetos, ha sido siempre la base de la formación básica en la disciplina "Ciencia de los Materiales" en el primer año de los estudiantes de pregrado de la Facultad de Arquitectura. .

Materiales del proyecto de restauración de las cornisas y el friso del salón de banquetes del palacio Lyubomirsky del castillo de Dubno, Dubno, región de Rivne.
Materiales del proyecto de restauración de las cornisas y el friso del salón de banquetes del palacio Lyubomirsky del castillo de Dubno, Dubno, región de Rivne.
Materiales del proyecto de restauración de las cornisas y el friso del salón de banquetes del palacio Lyubomirsky del castillo de Dubno, Dubno, región de Rivne.

P.M.: ¿En qué medida la profesión de restaurador e investigador tiene demanda, debería tenerla y seguirá teniendo demanda, según los profesionales? ¿Cuáles son los problemas en la industria? 

T.L.: Creo que la profesión de arquitecto restaurador tal vez no sea tan relevante como la de artista restaurador: tecnólogo, biólogo y químico al mismo tiempo. Durante la atribución de autoría de obras de arte de pintura monumental, escultura, vidrieras, artes aplicadas, durante la producción de copias de piezas perdidas o dañadas, conocimiento de diversas técnicas históricas y de autor, recetas, protocolos de medidas de restauración de diversos materiales y Las texturas serán sumamente importantes.

Por ejemplo, en la práctica de mi investigación científica, me encontré con un fenómeno tal que, con el tiempo, el estilo de conjunto de los edificios residenciales de finales de los años 1920 y principios de los 1930 en el distrito Lypoki de Kiev se perdió debido al enlucido con materiales aleatorios y poco característicos. colores para el momento de su construcción. Y este está lejos de ser el único ejemplo de actitud superficial hacia la apariencia de los objetos arquitectónicos. Un pequeño cambio, como enyesar o pintar, e inmediatamente desaparecen épocas enteras y conjuntos de estilos...

La arquitectura de los edificios residenciales cooperativos más característicos del distrito Lypka de Kiev, que perdió las características del conjunto en el estilo del "constructivismo tardío con rasgos decorativismo" sólo debido al enlucido de las fachadas. A modo de comparación: foto al principio. Años 1930 y fotografía de Tetyana Ladan, 1999.

PM: En su opinión, ¿de qué trabajos científicos y especialistas en la protección del patrimonio arquitectónico puede estar orgulloso nuestro país?

T.L.: Sin duda, Ucrania puede estar orgullosa de una investigadora de la arquitectura medieval de Ucrania occidental y Podillia, del arte de las fortificaciones de la ciudad de Kamianets-Podilskyi, como Olha Plamenitska (1956-2022), profesora, candidata a arquitectura, arquitecta restauradora, con con quien tuvimos la oportunidad de trabajar en el departamento OAAP KNUBA en el período 2007-2017. 

Cabe destacar también los excelentes trabajos de reparación y restauración de los interiores. la casa del metropolitano en la Reserva Nacional "Sofía de Kiev" con el descubrimiento y restauración de fragmentos de una pintura monumental única del siglo XVIII. Las obras se llevaron a cabo en 2003-2008 bajo la dirección del arquitecto jefe de proyectos de la corporación Ukrrestavratsiya, Serhiy Yurchenko, y el jefe del taller científico y de restauración de la Reserva Nacional Sofía Kyivska, el artista y restaurador Anatoly Ostapchuk..

Pintura al fresco del siglo XVIII. en los interiores de la Casa del Metropolitano en la Reserva Nacional Sofía Kyivska. Foto de : Tatiana Ladan
Pintura al fresco del siglo XVIII. en los interiores de la Casa del Metropolitano en la Reserva Nacional Sofía Kyivska. Foto de : Tatiana Ladan

También se debe prestar un respeto especial a los especialistas en restauración que, durante las operaciones militares sin ningún programa científico estatal, a instancias de su alma garantizan la preservación adecuada de los monumentos históricos. Uno de estos objetos es un ejemplo de arquitectura sacra: el museo Johann-Georg Pinzel en Lviv; su conservación se lleva a cabo por iniciativa del taller de restauración de la artista-restauradora, figura cultural Inna Dmytruk-Sorokhtey y sus colegas.

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